Hvad hader mænd om kvinder: Ting, som piger gør i et forhold, som fyre ikke kan lide
Relationer / 2025
Respekt kan betyde forskellige ting afhængigt af, hvem du spørger, men de fleste af os er enige om, at det er et vigtigt koncept at lære vores børn. Vi vil gerne hjælpe vores børn med at vokse til respektfulde voksne, og vi ønsker også, at vores børn skal vide, at de selv skal forvente at blive respekteret.
Hvis du undrer dig over, hvordan du lærer børn respekt, giver vi dig et lynkursus. Lær, hvad det er, hvordan du forklarer det til dit barn, hvorfor et barn kan være respektløst, og hvad du skal gøre ved det, når det er det.
Indholdsfortegnelse
Respekt er ikke kun en måde at tænke på andre mennesker på; det handler også om, hvordan vi behandler andre mennesker - hvordan vi handler over for dem.
Respekt betyder at behandle andre mennesker, som du gerne vil behandles, og at anerkende andres tanker og meninger. Det betyder også at opføre sig på en høflig måde, men hvordan forklarer vi, at vores børn vil forstå det?
Respekt er et komplekst begreb for et barn at forstå, så du bliver nødt til at bruge ord og eksempler, de kan forstå.
Begynd med at sige, at respekt kan være en følelse - du kan føle respekt for en anden person. Så kan du sige, at når du føler respekt for nogen, vil du gerne være høflig og venlig over for denne person. Fortæl dem endelig, at for at vise respekt skal du behandle folk, som du selv gerne vil behandles.
Du kan derefter forklare, at dine ord og handlinger kan vise respekt eller mangel på det. Forklar dit barn, at når en person ikke respekteres, kan det få dem til at få det dårligt. Afhængigt af deres alder kan du bede dem om at tænke på en gang, de blev behandlet dårligt, og hvordan det fik dem til at føle.
Respekt er dog et abstrakt begreb, og dit barn kan kæmpe for virkelig at forstå det. I dette tilfælde kan du give dem nogle enkle, alderssvarende eksempler på respekt.
Du kan fortælle dit barn, at når du viser nogen respekt, du:
American Academy of Pediatrics har udarbejdet en liste over bøger til børn i alle aldre for at hjælpe forældre med at lære venlighed og respekt (en) .
Der er mange grunde til, at dit barn kan være respektløst. Nogle gange kan det være tilfældigt, mens det andre gange kan være bevidst.
En høj procentdel af respektløs adfærd og sprog opstår, når et barn er vredt eller overvældet af andre følelser. Deres følelser skubber deres bevidste adfærd ud, og de kan sige eller gøre ting i øjeblikkets hede.
Disse tilfælde er normalt kortsigtede og er ikke tegn på en generel ændring i adfærd.
Nogle gange kan dit barn være distraheret eller dybt opslugt af en bestemt aktivitet og utilsigtet opfører sig på en respektløs måde. Dette betyder ikke, at dit barn har til hensigt at være respektløst, eller at de har glemt de positive lektioner, du har lært dem. Det indikerer snarere, at dit barn kan have svært ved at splitte deres opmærksomhed.
I disse situationer anbefaler jeg, at forældrene får barnet til at stoppe deres aktivitet, få øjenkontakt og derefter engagere sig i kommunikationen igen.
Nogle gange kræver det fokus at være respektfuld. Jo yngre dit barn er, jo mere sandsynligt er det, at deres manglende respekt er utilsigtet.
I nogle tilfælde er dit barn respektløst i en situation, fordi det efterligner din adfærd. Hvis dit barn viser mangel på respekt for en person eller for nogens tanker og følelser, så overvej om du gør det samme (to) .
Dette gælder især, hvis du har en tendens til at tale om dit barn, når det forsøger at udtrykke sig, eller hvis du underkender dit barns følelser uden at tage hensyn til dem.
Efterhånden som vores børn vokser, begynder deres jævnaldrendes adfærd at påvirke, hvordan de opfører sig. Dit barns manglende respekt kan være et resultat af at bruge tid med venner, hvis familier har forskellige standarder.
Denne mulighed er ikke begrænset til venner. Nogle gange kan dit barn blive påvirket af at besøge pårørende, der har det anderledes med respekt. Mange familier oplever, at deres barn udviser respektløs adfærd over for andre efter at have opholdt sig hos ældre slægtninge, som kan have forskellige politikker vedrørende sprog og adfærd.
Disse nye påvirkninger i deres liv er måske heller ikke rigtige mennesker. De kan efterligne negativ adfærd, de ser på en tegneserie eller yndlings-tv-show (3) .
Du lærer måske dit barn, at alle skal behandles med respekt, men dit barn kan glemme disse lektioner, når de er i en ny situation.
Det er ikke usædvanligt, at forældre bemærker en generel ændring i deres barns adfærd, når de gennemgår en væsentlig ændring. Måske er dit barn begyndt at gå i daginstitution eller børnehave, eller måske er du flyttet til et nyt hjem. Selvom du måske ser disse livsændringer som noget positivt, kan dit barn måske kæmpe for at klare sig.
Også et barn, der gennemgår en negativ livsændring, såsom tabet af en bedsteforælder eller et andet højt elsket familiemedlem, kan til tider være respektløst (4) . Dette er ikke en indikation af, at de har ændret sig - det er mere et tilfælde af, at dit barn kæmper for at klare sig.
At lære dit barn om respektfulde ord og adfærd kræver en tostrenget tilgang: Du skal forklare begrebet respekt, samt lære dit barn at anvende begrebet på deres ord og handlinger.
Så hvis du har forklaret, hvad respekt er, skal du ikke forvente, at dit barn er i stand til at anvende det begreb i daglige situationer uden støtte og vejledning. Her er, hvad du kan gøre for at holde dem på sporet (5) .
Når du underviser i enhver form for adfærd, er det vigtigste at være en rollemodel for dit barn.
Meget af, hvordan vi lærer at opføre os, er underbevidst. Vi ser andre mennesker opføre sig på en bestemt måde, og vi gør det samme. Hvis du vil have respektfulde børn, skal du være en respektfuld voksen (6) .
Forklar dit barn, hvilke ord og handlinger der viser respekt, og hvilke der ikke gør. Overvæld dog ikke dit barn ved at give det en liste over ting, de må og ikke må sige og gøre.
Lær dem i stedet, mens du går, ved forsigtigt at rette op på manglende respekt og give et korrekt alternativ.
Brug et alderssvarende sprog til at forklare dit barn, hvordan respekt og manglende respekt får en person til at føle (7) . Spørg derefter dit barn, hvordan de gerne vil have andre mennesker til at føle. Giv dem masser af simple eksempler.
Jo yngre dit barn er, jo sværere vil det finde det at forstå respekt som et abstrakt begreb, der kan anvendes i flere situationer. Så i stedet for at bede din førskolebørn om at være respektfuld over for deres lærer i daginstitution, giv dem konkrete eksempler.
Du kan sige til dit barn:
Hvis din lærer taler med et andet barn, og du gerne vil tale, så vent på, at den anden er færdig.
Følg derefter op med:
Hvis du talte, og en anden kom hen og talte over dig, hvordan ville det så få dig til at føle? Ville du føle dig trist? At være respektfuld handler om at tænke på andre mennesker og handle, som du gerne vil have dem til at handle.
Hvis du ser nogen opføre sig respektløst, så spørg dit barn, om de synes, vedkommende var respektfuld eller respektløs. Spørg derefter dit barn, hvordan de tror, den anden person havde det, og hvordan tingene kunne have været håndteret mere respektfuldt.
Hvis dit barn er respektløst, så fortæl dem, at deres adfærd ikke er i orden. Forklar dem, hvad de har gjort, og hvordan det var respektløst. Diskuter, hvordan den manglende respekt fik dig til at føle, og hvordan de ville føle, hvis rollerne blev byttet om.
Afhængigt af hvor alvorlig hændelsen var, vil du måske give en advarsel, eller det kan være passende atanvende en passende straf.
Det er også vigtigt at lære dit barn, at de skal forvente at blive behandlet med respekt af andre (8) .
Du kunne sige:
Jeg så dig, der lod din ven få det legetøj, I begge ønskede. Det var meget venligt. Jeg ved, du tænkte på, hvordan de havde det.
Hvordan fik det dig til at føle, da du gav dem legetøjet? Følte du dig glad for at gøre det, eller følte du dig ked af det, som om du skulle give dem legetøjet?
Jeg ved, at vi beder dig respektere andre menneskers følelser. Det var det, du gjorde, og det er godt.
Men du skal også tænke over, hvordan du har det. Hvis din ven gjorde dig ked af det ved at få dig til at give dem legetøjet, var de ikke respektfulde over for dig. Hvordan kunne vi gøre det anderledes næste gang, så I begge er respektfulde?
Du kan så give dit barn en alternativ løsning til at søge i fremtiden. Du kan sige:
Det er okay at sige til din ven, jeg ved, at du gerne vil have en tur. Lige nu er det min tur, og jeg vil give dig legetøjet bagefter. På den måde respekterer du din vens følelser og gør dig ikke ked af det.
Når dit barn er respektløst, er det nemt at reagere instinktivt, men prøv dit bedste for ikke at gøre det. De bedste resultater kommer altid fra en rolig, afmålt tilgang og ikke et knæfald (9) .
Vent ikke, indtil dit barn er respektløst med at beslutte, hvordan det skal reagere. I disse situationer er følelserne ofte høje, og det er ikke det bedste tidspunkt at formulere dit svar. Kig i stedet på de følgende hints og tips nu, og du vil være i stand til at klare dig mere hensigtsmæssigt, når den tid kommer.
Når dit barn er respektløst, er den første ting at huske ikke at tage det personligt (10) . Ved at være respektløs reagerer dit barn ikke på dig som person, men på den situation, de befinder sig i.
Prøv at adskille ordene og adfærden fra dig og dit barn. Dette vil give dig mulighed for at se mere objektivt på situationen.
Jo yngre dit barn er, jo sværere vil det have med at anvende et koncept i alle situationer. Hvis du fortæller dit barn, at de skal sige tak og tak til bedstemor, er de måske ikke følelsesmæssigt modne nok til at anvende det til bedstefar eller andre slægtninge.
Hvis dette er tilfældet, så sørg for at blive ved med at undervise og modellere den korrekte adfærd, og forklar, at det kan anvendes i mange situationer.
Hvis dit barn kommer med en kort, forbigående kommentar, som du synes er uhøflig, så spørg dig selv: Er dette værd at rette, og hvis ja, hvordan retter jeg det?
Nogle gange kan manglende respekt være utilsigtet og mindre. I så fald kan enten en simpel kommentar på det tidspunkt eller en diskussion om det senere være den bedste måde at reagere på. For mere betydelig respektløs adfærd skal du muligvis fjerne dit barn, roligt, fra situationen og håndtere det med det samme.
Nogle gange kan en advarsel være den bedste måde at håndtere respektløs adfærd på. En simpel kommentar om, hvordan du føler, at de er respektløse, kan være tilstrækkelig. Du kan også sige, at du forventer, at de opfører sig med mere respekt for at få dem tilbage på sporet.
Til at begynde med, i stedet for at anvende negative konsekvenser på dit barns respektløse ord og gerninger, skal du tilbyde dem muligheden for at opnå privilegier.
Vi taler ikke om at betale dit barn for at handle godt. Men i stedet for at sige: Hvis du nægter at lægge dit legetøj væk, skal vi ikke i parken, så indram det anderledes.
Prøv at sige, vi går først i parken, når du har lagt dit legetøj væk. Hvis du venter for længe med at gøre det, så har vi ikke tid til at gå i parken.
Dette kan virke som en lille forskel, men ved at undgå en modstridende situation, vil du modellere den korrekte, respektfulde adfærd. Og du vil minimere muligheden for at komme ind i en magtkamp.
Hvis ordene eller adfærden er væsentlige, eller du har givet en advarsel, som derefter ignoreres, skal du muligvis vise dit barn, at der er en negativ konsekvens af deres handling (elleve) .
For yngre børn kan dette være en time-out eller en anden lignende alderssvarende konsekvens. For ældre børn bør det stå i forhold til deres overtrædelse, hvor ofte det er sket, og om de har fulgt advarsler.
Det kan være hensigtsmæssigt at fortælle dit barn, at de ikke længere kan gå ud at lege, eller dit ældre barn, at de er jordet.
Som med alle områder af forældreskab, prøv at forblive konsekvente i dine forventninger, dine regler og de potentielle konsekvenser af respektløs adfærd.
Ved at bruge disse hints og tips kan du hjælpe dit barn til at være mere respektfuldt, undgå unødvendig konfrontation og bevare roen over for modgang.
At lære respekt for dine børn handler om at give dem en rollemodel, forklare dine forventninger, være konsekvente og følge op med rimelige, afmålte konsekvenser.
Det kan til tider virke hårdt, men når først grunden er lagt, bliver det meget nemmere.